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好看的人都置顶了他
中国对世界杯有无限的热爱。
在阿根廷、冰岛之战第63分钟，当冰岛门将哈尔多松扑出梅西点球时，所有人都震惊了。这位被评为“本场最佳球员”的神奇门将还是冰岛国内著名的导演，执导的MV获得欧洲音乐大奖第20名，甚至还执导了可口可乐等多个品牌的广告。
面对中国足球的无奈，中国球迷只能开开玩笑、调调侃：
——冰岛全国人口334319人，减掉女人170503人，减掉18岁以下男人40122人，减掉35岁以上男人85670人，减掉太胖太瘦24775人。再减掉捕鲸鱼来不了788人，监视火山走不开的321人，剪羊毛（正值旺季）2856人，再减掉手足残疾189人，坐监的银行经理们23人，失明人士265人，球场看球的球迷8781人，队医厨师按摩师3人，教练1人——冰岛队能踢球的就剩下23人了。
——冰岛首发后卫本职是工人，冰岛守门员是导演，冰岛主教练是牙医，冰岛队员中还有手球的运动员，虽然人口基数小还是勉强凑齐23人踢世界杯，首次首场碰上阿根廷踢得还不错！
——阿根廷队的厨子传给了司机，司机传给木匠，木匠进球了。
建筑工人禁区放倒了梅西，梅西罚点球被导演扑出来了！场边的牙医笑了！
只能这么说：他们是用脑子踢球。
2016年1月12日，。具体内容如下：
刚刚过去的周末，清华和北大分别进行了足球特长生的测试。，首次鼓励高校组建足球队，男子足球项目成为各名校新宠。校园足球在全国各中小学中正开展得如火如荼，如今再与高考指挥棒挂上钩，“送娃去踢球”似乎成了一条新的升学捷径。曾有人笑谈，中国足球不给力，归根结底是应试教育惹的祸，高考如果考足球，我们水平上不去才怪。但值得思考的是，让足球挂钩高考，对于实现素质教育、推动中国足球大发展，真的是值得叫好的妙招么？
首先，将足球与招生联系起来，这本就是应试教育固有思维在作祟。某种特长一旦成为进入名校的“敲门砖”，即使孩子没兴趣，也可能为了升学而被迫去学。长此以往，足球背离了“解放天性”的运动理念，会不会像奥数一样，沦为新的“应试教育”？
其次，将足球特长作为升学依据，如何实际操作也值得推敲。长跑、跳远等项目，成绩可以量化；足球水平仅通过一场考试能否准确衡量？此前被取消的高考体育加分，曾因灰色运作备受诟病，足球特长生恐怕也难免被人打上主意，教育公平何以保证？各高校都在跟风招录体育特长生，有没有真正替这些孩子们想想未来？学习成绩仅达到二本线的学生，进入北大清华，能够顺利融入学习氛围么？专注踢各种联赛、文化课时间投入必然不足，将来就业谁来解决？
因此，这种做法确实有“一阵风”、，也千万不能为了“上北斗而踢足球”。那样就会“两败俱伤”，球也没有踢好，学也没有上好。
建议：
1、重在普及。足球从娃娃抓起，关键是要激发孩子对足球的兴趣，只有爱好的培养才是终身教育的基础。振兴校园足球，一定要和高考挂钩么？多花些力气建些免费的运动场，恐怕效果会更好（现在下午4点以后，小学生是回家还是在校，很是纠结，可以举办足球兴趣班）。
2、重点突破。具体有两点，一是各大体育学院抓好专业足球队建设，每年举行联赛。比如，北京体育学院、武汉体育学院等。如果有足球专家，又有足球系，还踢不好足球，清华北大就能够踢好吗？二是有体育学院的大学也要组建专业足球队。比如说各大师范大学都有体育学院，有的综合性大学也有。也应该组织这个层次的足球联赛。
3、在有条件的中学办足球队，主要是为了发现足球人才，往体育学院输送。
没有想到，这条社情民意信息，居然被采纳了四次，是近年来被采用频率最高的。即2016年上半年被中央统战部采用（《零讯》（普刊））、民进中央采用、省政协采用、省政协转送全国政协。
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